W dniu 14.03.2022 r. w Zespole Szkół nr1 im. Powstańców Śląskich w Kędzierzynie-Koźlu odbyła się debata w formie panelu dyskusyjnego...
Technik ekonomista
Nauka w zawodzie technik ekonomista trwa 5 lat.
KWALIFIKACJE WYODRĘBNIONE W ZAWODZIE
- EKA.04. Prowadzenie dokumentacji w jednostce organizacyjnej
- EKA.05. Prowadzenie spraw kadrowo-płacowych i gospodarki finansowej jednostek organizacyjnych
CELE KSZTAŁCENIA
Absolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie technik ekonomista powinien być przygotowany do wykonywania zadań zawodowych
1. W zakresie kwalifikacji 04. Prowadzenie dokumentacji w jednostce organizacyjnej:
- stosowania wybranych przepisów prawa w prowadzeniu działalności,
- prowadzenia dokumentacji biurowej i magazynowej,
- prowadzenia dokumentacji procesu sprzedaży,
- gospodarowania rzeczowymi składnikami majątku,
- sporządzania biznesplanu;
2. W zakresie kwalifikacji 05. Prowadzenie spraw kadrowo-płacowych i gospodarki finansowej jednostek organizacyjnych: prowadzenia rekrutacji i selekcjonowania kandydatów do pracy:
- sporządzania dokumentacji kadrowej,
- prowadzenia spraw związanych ze świadczeniami socjalnymi,
- rozliczania wynagrodzeń i składek pobieranych przez ZUS,
- prowadzenia analizy zatrudnienia i wynagrodzeń,
- prowadzenia ewidencji podatkowych i rozliczeń podatkowych,
- prowadzenia rozliczeń finansowych z kontrahentami i bankami.
Liczba tygodni przeznaczonych na realizację praktyk: 8 (280 godzin)
MOŻLIWOŚCI UZYSKIWANIA DODATKOWYCH KWALIFIKACJI W ZAWODACH W RAMACH BRANŻY OKREŚLONEJ W KLASYFIKACJI ZAWODÓW SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO
Absolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie technik ekonomista po potwierdzeniu kwalifikacji EKA.04. Prowadzenie dokumentacji w jednostce organizacyjnej oraz EKA.05. Prowadzenie spraw kadrowo-płacowych i gospodarki finansowej jednostek organizacyjnych może uzyskać dyplom zawodowy w zawodzie technik rachunkowości po potwierdzeniu kwalifikacji EKA.04. Prowadzenie rachunkowości.
,,Młode wilki” rynku kryptowalut – warsztaty przygotowane przez ekonomistów
Pomysłodawcami warsztatów na temat kryptowalut była grupa pasjonatów- uczniów klasy 3 technikum ekonomicznego, którzy zauważyli zainteresowanie tym zagadnieniem wśród swoich...
Ekonomiści zorganizowali „Dzień Edukacji Prawnej”
Nieznajomość prawa szkodzi! Ta starożytna maksyma obowiązuje również dzisiaj. Wielu ludzi nie zdaje sobie sprawy z tego, że nasze działanie...
ABC funduszy inwestycyjnych, czyli inwestowanie na giełdzie nie tylko dla profesjonalistów
Rozpoczynamy edukacyjną przygodę z rynkiem kapitałowym! „ABC funduszy inwestycyjnych, czyli inwestowanie na giełdzie nie tylko dla profesjonalistów”.
Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży BAKCYL
W dniach 22 – 25.02.2022 r. uczniowie klas 2 tż, 2tl oraz 3eT wzięli udział w projekcie edukacyjnym BAKCYL, który...
Ekonomiści poznają tajniki cyberbezpieczeństwa
Codziennie każdy z nas korzysta z Internetu na wielu urządzeniach elektronicznych. Smartfony, konsole, laptopy, komputery, podłączone do sieci internetowej są...
„Wyzwania cywilizacyjne XXI wieku i rola nauki we współczesnym świecie”
Obecny świat pełen jest wyzwań, z którymi wcześniej nie mierzyła się nasza cywilizacja. Wszechobecna pandemia Covid-19 zburzyła dotychczasowy porządek i...
Wirtualny Dzień Otwarty Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach serdecznie zaprasza młodzież naszej szkoły na Dzień Otwarty online „Połącz się z UE Katowice” 10 marca od...
Ekonomiści w II etapie I Opolskiej Ligi Zawodowców
2 marca 2022 r. uczniowie klas technikum ekonomicznego, logistycznego oraz żywienia i usług gastronomicznych wzięli udział w pierwszym etapie konkursu...
E-wykład dla ekonomistów „Co chcielibyście wiedzieć o finansach, a boicie się zapytać?”
We współczesnych czasach mamy do czynienia z zalewem informacji dotyczących tego, jak dbać o swoje finanse. Nie wszystkie z nich...
IV Forum Akademicko-Gospodarcze „Niezbędne zmiany w gospodarce szansą dla nauki i biznesu”
16.02-17.02.2022 r. nauczyciele przedmiotów ekonomicznych uczestniczyli online w 4. Forum Akademicko-Gospodarczym – „Niezbędne zmiany w gospodarce szansą dla nauki i...




























